Panorama2U: 孔子還是在哭泣!?

在社會風氣日漸敗壞的今天, 能夠出汙泥而不染, 實是難能可貴, 因為每個人, 難免都會被四周事務所波及ˋ影響. 而我們如何抑制這不良影響的繼續蔓延ˋ擴張呢? 那就需要"社會教育", 來灌輸我們正確的觀念思想.

[孔子也哭泣]這一本書, 集合了三位學者ˋ律師ˋ法官的智慧, 編著成一本書青少年犯罪案例與預防的著作. 全書以小篇故事為主, 讓讀者較能夠深刻記憶, 我看完全書後, 其中的一篇-憂懮春之旅, 令我感觸良多. 其內容敘述兩位少年, 不滿好友不借錢, 在下課後, 施予暴力, 再強行將錢奪走, 再搶奪爭執之際, 已有同學報告學校, 警察機關才迅速到場處理. 雖然, 那兩位少年事後都移送少年法庭, 也被處刑了, 但由此可知, 雖然台灣的錢淹腳目, 而人人卻被利慾所薰心, 重利忘友, 為了金錢, 不惜傷害友情, 翻臉不認人, 犯下罪刑後, 才又悔不當初. 但, 事後的後悔, 不是無濟於事嗎?

另一篇中, 繼續一位同學誤把老師苦口婆心地叮嚀當嘮叨, 而將老師推倒受傷在地, 雖事後老師原諒他了, 但是那位衝動的同學, 仍需負法律上的責任. 在從前, 學生拜師得跪著, 上課時, 老師坐著教授, 學生們站著聽教, 讀書必須從灑掃ˋ進退ˋ待人接物等基本倫理開始學習. 學生對老師畢恭畢敬的, 絕不敢稍有不遵從之意, 而現在呢? 老師身兼數職, 且站著上課, 比起以前的老師, 要辛苦得太多啦. 而換取到的, 卻是學生的厭煩ˋ家長的批評, 偶爾還要吃吃學生的拳頭, 真是辛苦萬分哪. [五倫]是指天ˋ地ˋ君ˋ親ˋ師, 老師也佔有一席之地. 尊師重道更是現代人耳熟能詳的. 有道是 : [知易行難], 每個人都是明知故犯, 再裝作若無其事, 使尊師這件事馬虎, 草率而過, 素有禮儀之邦美譽的我們, 不禁也要讓人打個問號.

在工業發達的今天, 物質方面是突飛猛進, 而精神生活卻大大的低落, 犯罪年齡層也逐漸降低. 事實上, 造成上述之結果, 家長應負起大部分的責任. 許多父母常因工作忙碌, 無暇管教孩子, 使孩子誤入歧途, 越陷越深; 加上一些父親三字經經常脫口而出, 久而久之, 孩子有樣學樣, 如法炮製., 而有"大哥"的架勢了, 上列所述是值得我們深思的. [孔子也哭泣]一書是針對青少年而編成, 主要是希望能夠達到知法ˋ 畏法ˋ 守法的功能; 並使青少年們知道, 什麼行為可為, 什麼行為不可為, 促使青少年對各項刑法, 有更深一層的認識.

希望每個人看過這本書後, 能有所警惕, 並切實改過, 相信若大家都有改過自新的勇氣, 亡羊補牢絕不會太遲, 讓我們期待吧! 一個治安良好ˋ 人人守法的新時代即將到來, 別讓孔子為我們哭泣吧!

原來孔廟裡祭祀的, 不只有至聖先師孔子,
孔子的一班學生也都羅列案頭, 供後人景仰緬懷.

看完這篇讀後感, 臉上有幾條線? 再加幾個問號呢? 以出版營利來看, 這樣的題材在目前, 恐怕是沒能正中大眾心理的過時作品.

這是港中徵文比賽國一第一名的文章, 我青春懵懂時寫的青澀論說文, 刊載於1991年的"港中青年"第八期. 看完作者本人只覺得好笑, 原來那時候的自己, 是如此正經八百地, 思慮老成的勸善樣, 成語道理等教條都信手捻來, 心中有個齊家治國平天下的那種崇高願景, 和政治正確!

時過境遷, 在乎孔子的人好像變少了, 也沒再聽過誰唱那首流行歌"子曰". 九二八教師節前夕, 漫步在空無一人的左營蓮池潭孔廟, 背不出多長"古文觀止"裡的文謅謅對話, 倒是清楚記得小時候追劇"一代女皇", 武則天在這廟苑裡的嬌媚權謀. 對這樣的文化涵養, 孔子可能會對著我, 長嘆孺子不可教也.....