課堂上很清楚可以辨別各個族裔對疫情抱持的不同看法，班上亞裔的學生(華人、印度人)全數都還戴口罩，而非亞裔學生(拉丁裔或白種人)通通都沒有戴口罩。小女兒的亞裔班導也戴口罩，大女兒的非亞裔班導不但沒戴口罩，還會一邊教學，一邊吃著水果點心。對於疫情，非亞裔族群已經較能平常心樂觀看待，亞裔民族還是相對謹慎小心許多。
主婦今天幫忙批改數學小考試卷，好幾個小朋友把數字3和7寫左右相反，想必也是出自跟小女兒一樣的左撇子同學們。老師給分標準倒是很有彈性，只要解題答案正確，數字左右寫相反還是算答對可以給分。有道題目只問三個數學公式，小朋友答了四個答案，但第四個是錯的答案，老師只算答對的部分，一樣阿莎力給分。
主婦許久沒有批改考卷了，覺得小學生的答題方式和字體很可愛，也很喜歡老師的評分標準 :
就事論事---考的是數學計算，不計較寫字技巧；
正向鼓勵---肯定寫對的部分，不苛責寫錯的部分。
在各種細節上錙銖必較，無法用正面表述客觀看事情，只專注責備做得不好或做錯的部分，這類負面評價標準很容易讓人萌生多做多錯的挫折感，更何況是小孩們剛萌芽的學習自信心哪~
小孩可塑性高，主婦要來多灌溢這類正向思考觀念給女兒們，從小事練習起，多肯定多讚美，自己和別人都才會養成怡然自得的從容自信，而樂天知命!
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我有話想說.....