LBD Parenting 4 : Happy Valentine's Day

總是說西方人比較有生活情趣, 其來有自. New Yearˋ Valentine's Dayˋ St. Patrick Dayˋ Easterˋ Independent Dayˋ Halloweenˋ Christmas, 歡慶一波波不間斷, 想要刻意忘記這些節日, 實在有些困難, 琳瑯滿目的應景商品和布置, 隨處充斥. 每個節日各有主題顏色, 紅色/粉紅色的情人節ˋ 綠色的聖派翠克節ˋ 繽紛淡彩色的復活節ˋ 紅白藍相間的國慶日ˋ 橘色的萬聖節ˋ 紅藍白的耶誕節. 自然而然地, 每個人也就都會對色彩美學敏感起來.

直到女兒上學後才知道, 美國小孩自小就開始過情人節!  

  

除了親密伴侶間, 或是爸媽與小情人間在互訴鍾情, 同學間也盛行在情人節這天, 相互傳達心意. 不是男歡女愛那種, 也不是青梅竹馬小清新那種, 而是全班同學間的卡片禮物交換活動.

剛知道美國小孩都會過情人節時, 頗感意外, 誤以為小朋友們也太早熟. 後來想想, 情人節之於小朋友, 不只有趣好玩, 耳濡目染著, 小朋友培養了不吝惜用實際作為表達甜蜜和情意的習慣, 藉由人人有獎的大方分享與互惠共樂, 無形中強化了同學間的關係脈絡, 灌輸小朋友要打破小團體親疏遠近藩籬的觀念. 把情人節擴大解釋, 友情有情, 也是蠻寓教於樂的.

 

要打點二十幾份小禮物, 決不是一件輕鬆的事, 即便是在商店裡直接選購現成商品, 還是得要簽名後製. 為了獨特和趣味, 也為了不把準備禮物當作折磨家長的苦差事, 索性, 把準備送個班上同學的情人節禮物, 當作是一個母女聯手完成的手工專案. 從逛商店發想要送什麼東西, 東奔西跑四處採買選購, 回家進行手工製作, 女兒全程參與, 也提供很多天馬行空的意見, 大人小孩都很能樂在其中. 準備過程中, 跟女兒一對一的緊密交流, 是母女倆同心過情人節的另類慶祝方式. 

第一年在Pre-school, 用自製小餅乾取代巧克力, 捏揉分裝成一包包心意. 今年在ETK, 用自製卡片搭配鉛筆, 穿插貼滿成一個個愛心禮物. 二十幾份小禮完工後一字排開, 碩大便是美的壯觀景象,  母女都很滿意而有成就感, 滿心期待著情人節當天與同學交換時的情境. 送巧克力給老師, 則是最省時應景的做法. 在美國我想, 情人節能收到最多巧克力的, 並不見得是婀娜多姿的大眾情人, 應該是每位勞苦功高的學校老師喔~ 

就這樣, 家長開始陪小孩過著兒童情人節, 過節商機的年齡層大幅下降, 情人節儼然成為了一項生活化的全民運動. 入境隨俗, 我們也開始重視起情人節, 不求濃情密意, 只為女兒那燦爛如花的甜蜜快樂.   

PS. 在給爸爸的愛心卡片上寫了LOVE字樣, 女兒, 真得長大了.